उत्तर प्रदेशराज्य-शहर

UP Bijnor News: डीपीएस बिजनौर के प्री-प्राइमरी छात्रों ने परिवहन गतिविधि में उत्साहपूर्वक भाग लिया

Pre-primary students of DPS Bijnor participated enthusiastically in the transportation activity



UP Bijnor News: दिल्ली पब्लिक स्कूल, बिजनौर के प्री-प्राइमरी छात्रों ने हाल ही में एक शानदार और जानकारीवर्धक ‘परिवहन गतिविधि’ में भाग लिया,जहां उन्होंने वायु,जल और भूमि परिवहन के विभिन्न साधनों का प्रदर्शन किया।
इस आयोजन का मुख्य उद्देश्य छात्रों को परिवहन के विभिन्न माध्यमों के बारे में ज्ञान प्रदान करना और उनके जीवन में परिवहन के महत्व को उजागर करना था।

नर्सरी के छात्रों ने वायु परिवहन के माध्यम से वायुयात्रा की अद्भुतता को दर्शाया,जबकि LKG के छात्रों ने जल परिवहन का प्रदर्शन करते हुए जल यात्रा की गति और सुविधा को समझाया।वहीं,UKG के छात्रों ने थल परिवहन का उदाहरण प्रस्तुत किया,जिसमें उन्होंने दर्शाया कि सड़क और रेल यात्रा किस प्रकार हमारे दैनिक जीवन का अहम हिस्सा हैं।प्रदर्शनी में बच्चों ने बेहद रोचक तरीके से समझाया कि यात्रा करने से पहले रेलगाड़ी के लिए टिकट लेना और जहाज से यात्रा के लिए पासपोर्ट और सही पहचान होना कितना आवश्यक है।

उनकी प्रस्तुतियों ने यात्रा के दौरान सुरक्षा और नियमों का पालन करने के महत्व पर भी जोर दिया।यह गतिविधि न केवल छात्रों के ज्ञानवर्धन के लिए लाभकारी सिद्ध हुई, बल्कि उनके अंदर जिज्ञासा और नए अनुभवों की तलाश करने की प्रेरणा भी जगी।प्रधानाचार्या श्रीमती पायल कपूर ने छात्रों की रचनात्मकता और ज्ञानवर्धक प्रस्तुतियों की सराहना की। उन्होंने कहा,इस प्रकार की गतिविधियाँ न केवल छात्रों के बौद्धिक विकास में सहायक होती हैं,बल्कि उनकी कल्पनाशक्ति और सीखने की क्षमता को भी नई ऊंचाइयों तक ले जाती हैं।इस गतिविधि के सफल आयोजन के लिए कोऑर्डिनेटर श्रीमती बिंदु चौधरी की सराहना करते हुए, उन्हें धन्यवाद दिया गया,जिन्होंने पूरी गतिविधि का उत्कृष्ट संचालन किया और बच्चों को उनके अनुभव को साझा करने का एक सृजनात्मक मंच प्रदान किया।

इस प्रकार,यह कार्यक्रम विद्यार्थियों के लिए न केवल एक शैक्षणिक अनुभव रहा बल्कि उन्हें अपनी रचनात्मकता और कौशल को प्रदर्शित करने का एक अद्वितीय मंच भी प्रदान किया।

Written By। Naeem Ansari। Bijnor Desk

Show More

Related Articles

Leave a Reply

Back to top button